会计岗前培训心得体会4篇

会计岗前培训心得体会4篇

会计岗前培训心得体会篇1

  财务是指财务活动和财务关系,是指企业再生产过程中的资金运动,它体现企业和各方面的关系.

  财务是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在的资金运动及资金运动过程中所体现的经济关系,范文之心得体会:会计基础学习心得体会。因大量发生在企业,故通常主要指企业财务。财务随着商品货币经济产生以后,在各个社会形态下都表现为资金运动。如进行商品生产,首先要筹集一定数量的货币资金,才能购买生产的三要素——劳动力、劳动资料和劳动对象。在生产过程中,工人使用劳动资料对劳动对象进行生产。工人除将已耗费的劳动对象和劳动资料的价值转移到产品中去以外,还创造新的价值。工人新创造的价值,一部分由企业通过工资形式支付给工人,另一部分形成企业的纯收入。产品生产完成后,通过销售收回产品的全部价值。企业取得产品销售收入的大部分,用以弥补生产耗费,其余部分要在投资者、企业和国家之间进行分配,用以弥补生产耗费的资金,又以货币形态开始继续参加生产周转,重新购买劳动对象,更新劳动资料,支付职工工资,实现产品再生产。这样,在企业的再生产过程中,一方面是物资运动,即物资的供应、生产和销售,另一方面是资金运动,即资金的筹集、使用、耗费、收回和分配。前者是经济活动,后者是财务活动。财务虽表现为资金运动,但它并不是资金,而是体现资金背后的经济关系,即财务关系。马克思在《资本论》中指出:“资金不是物,而是一定的、社会的、属于一定历史形态的生产关系,综合体现在一个物上,并赋予这个物以特有的社会性质。”马克思这一论述,撇开了资本主义特有的属性,其基本原理也适用于社会主义财务。因此,国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在在的资金运动,是财务的表象,而由资金运动所体现的经济关系,是财务的本质。把两者统一起来,才构成完整的财务概念。

  2、税务是指和税收相关的事务。一般税务的范畴包括:

  一、税法的概念。它是国家权力机关及基授权的行政机关制定的调整税收关系的法律规范的总称。其核心内容就是税收利益的分配。

  二、税收的本质。税收是国家凭借政治权力或公共权力对社会产品进行分配的形式。税收是满足社会公共需要的分配形式;税收具有非直接偿还性(无偿性)、强制义务性(强制性)、法定规范性(固定性)。

  三、税收的产生。税收是伴随国家的产生而产生的。物质前提是社会有剩余产品,社会前提是有经常化的公共需要,经济前提是有独立的经济利益主体,上层条件是有强制性的公共权力。中国的税收是公元前594春秋时代鲁宣公实行“初税亩”从而确立土地私有制时才出现的。

  四、税收的作用。税收作为经济杠杆之一,具有调节收入分配、促进资源配置、促进经济增长的作用。

  五、税收制度构成的七个要素

  1、纳税主体,又称纳税人,是指税法规定负有纳税义务关直接向税务机关缴纳税款的自然人、法人或其他组织。

  2、征税对象,又称征税客体,是指税法规定对什么征税。

  3、税率,这是应纳税额与征税对象之间的比例,是计算应纳税额的尺度,反映了征税的程度。税率有比例税率、累进税率(全额累进与超额累进)和定额税率三种基本形式。

  4、纳税环节,是指商品在整个流转过程中按照税法规定应当缴纳税款的阶段。

  5、纳税期限,是税法规定的纳税主体向税务机关缴纳税款的具体时间。一般的按次与按期征收两种。

  6、纳税地点,是指缴纳税款的地方。一般是为纳税人的住所地,也有规定在营业发生地。

  7、税收优惠,是指税法对某些特定的纳税人或征税对象给予免除部分或全部纳税义务的规定。从目的上讲有照顾性与鼓励性两种。

会计岗前培训心得体会篇2

  在大二的第一学期,我们终于可以选修系部的课程了,系部的选修课与本专业的联系是更加密切的,可以说是对本专业知识的拓展,与我们所学的专业课程是相辅相成的,或者说是对我们所学的专业课程的一个补充。选修课,也就是说我们有选择的去学,所以选修课是从学生的兴趣出发的,你喜欢的你就选,你不喜欢的可以不选。我是这样理解必修课和选修课的,必修课是培养学生的共性,培养学生所必须掌握的知识和技能,而选修课则是从发展学生个人兴趣爱好这方面考虑的,培养的是学生的个人兴趣爱好和特长。

  我给自己定的一个目标是,在大学期间必须拿到会计从业资格证书,我个人对会计是比较感兴趣的,我认为会计是一个比较稳定的工作,同时也是富有挑战性的一份工作。而这也是家里人对我的一份期待。所以在大二第一学期的系选课中,我毫不犹豫的选了《成本会计1》这门课程。在此之前,我听别人说,刘玲娅老师是很严格的,很多同学都叫我不要选她的课,而我是这样想的,严格一点的老师好啊,这样我就可以学到更多的东西了,我也怕自己在大环境的影响下只是为了混学分而已,如果老师严格的话,自己就不可能那样了。

  终于到了上这门课的那一天了,那天晚上可能是因为第一次上这门课吧,在刘老师来到后,一教室满满的人都不敢说话了,因为大家都知道刘老师是我们学校最严格的老师,谁都不想第一次上课就被老师批评。刘老师来到后,她看了看,然后就问为什么一些同学没有课本,而那些同学的理由也是各种各样的都有,刘老师听后就说了,为什么其他同学有,你们就没有呢,如果只是想混学分的话,那就请现在就可以走了,可以去退选。刘老师这么一说,满满的一教室人顿时少了三分之一左右,留下来的大部分都是有书的同学,有一些同学的确是由于客观原因而没有领到书的,但是留下来的同学都是想学东西的。我当时就想,少了那些混学分的同学之后,我们的学习氛围就更好了,老师教学就更有质量保证了。

  《成本会计1》的教学时间只有28节课,在第3-9周的星期四晚上,每晚4节,时间虽然不是很长,但是我学到了很多,以前学的是会计基础,现在学的更加深入一步了,这门课程就是教我们如何核算成本的。在这短短的时间里,我们学习了成本会计的概念,懂得了成本会计的作用和重要性,我们还学习了产品成本核算的基础知识、要素费用的归集与分配和归集与分配辅助生产费用、废品损失、制造费用等项目。学习成本会计,我感觉比以前学基础会计更加有难度了,但是我并不会被面前的困难所吓倒,因为我知道,随着学习的深入,难度肯定是会加大的,而这也是一个人不断攀登科学知识高峰的过程,高度越高,人们面前的困难就越大。所以我们必须要保持一个乐观的心态,同时要相信自己,没有什么困难是克服不了的。正是在这样的自我鼓励下,我始终保持着一颗努力学习的心,老师上的每一节课我都是认认真真的听,慢慢的,我发现成本会计也不是很难嘛。经过《成本会计1》的学习,我明白了企业哪些费用可以计入成本,哪些费用不可以计入成本,同时我还知道了成本会计在企业控制成本方面的作用,明白了一个企业要想做大做强,那么它就一定要做好成本会计这份工作,充分的发挥成本会计的职能。学习完《成本会计1》后,我对会计这门课程有了一个更加深入的理解,同时也更加坚定考会计从业资格证的决心,我国在会计方面的人才目前是有很大的缺口的,就业前景是比较好的。会计是跟钱打交道的,所以我们必须细心,会计这份工作虽然很普通,但是却来不得一点马虎。有一句名言是这样说的:“细节决定成败。”这不正是对会计工作的真实写照吗?学习会计,不仅让我掌握一门技能,更教会了我做人的道理,做人就要注意生活中的细小事物,因为一个人的成功是由无数的细小细节堆积起来的!

会计岗前培训心得体会篇3

  报考中级的初衷是因为想做会计主管。在学习中级的过程中自已的心态也发生了几次的变化:

  第一阶段:信誓旦旦想辞职在家半年以全部的精力学习中级。争取三科一次考过。

  第二阶段:由于单位工作忙,一时没机会交接工作。辞职的事情一直没有机会向提出来。业余时间全都用来学习中级。

  第三阶段:由于单位有大的项目贷款,全心的投入项目中,把中级复习一度搁置,复习进度缓慢。

  第四阶段:项目遇到难点,想起看书,短时间把财务管理用的着的相关知识点学习明白,并运用到实际,项目做好,并得到领导的赞赏。

  第五阶段:年底决算,短时间学习会计报表相关知识。并运用到实际。

  现在全职在家学习中级的想法以经彻底没有了。我认为学习知识,运用是关键,理论联系实际很重要。我也认为工作和考试也不是生活的全部,亲情友情爱情业余生活也很重要。

  中级考试现在对我来说又有了新的一层的认识:

  1、人生能有几回搏,中级考试算一次。

  2、考试成绩并不像想像的那样重要,学到的知识比成绩重要。知识运用到实际上才能产生生产力。才能有价值。实践是检验真理的唯一标准。

  3、中级职称证书不重要,重要的是学到的理论知识,知识只有转化成自已的能力时才是重要的。

  4、和亲人,爱人,朋友享受生活才是最终的目的。考试、工作是为了实现自自的价值,拥有资本更好的去享受生活。

  人生最终的目的就是去享受生活。所以中级考试的过程也要非常的享受它,享受身边的人对你的关爱。比如让你的家人知道你在努力,家人会体贴的让你少做家务。让你的同事知道你在努力,同事会由衷的承认你的努力并且督促你的学习。让你的朋友知道你在努力,朋友会原谅总是缺少你的聚会并挂念着你。在学习的过程中自已去享受那种征服知识的成就感。

  把学习中级的快乐带给你周围的每一个人,快乐的情绪是会传染的。

会计岗前培训心得体会篇4

  我作为会计专业的一名学生,《基础会计》是我们会计专业的入门课程,基础会计的学习效果直接关系到后面专业课程的学习效果,所以,总的来说,基础会计的基础一定要打牢,这 样,后面的中级财务会计、成本会计、管理会计等课程才能进行深入的学习,才能取得良好的学习效果。

  一、通过基础会计的学习,使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心,为了规范单位的会计核算,真实完整地提供会计信息,每个独立生产经营与核算的企业,都必须以《会计法》 、《企业会计准则》 、 《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算,并结合各单位所处的会计环境,设计出符合市场经济要求,满足会计规范管理需要,适应本单位生产经营特点,能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度,从而适应经济环境的发展要求。

  二、基础会计作为会计的入门课程,通过该课程的学习,使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的,是经济发展到一定程度的结果和产物,进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息,而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的,为了达到这一目的,必须对日常的经济业务和事项,按一定的要求和方法进行分类,从而产生了会计要素,会计要素是一种粗线条的大的类别划分,因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分,出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距,这样还需要会计核算程序,对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科,编制会计记账凭证,然后对会计凭证逐条登记到会计账簿,再由会计账簿编制会计报表,从而最终生成决策有用的信息,也从而完成了会计核算、会计监督的职能。基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的,而工业企业的主要经济业务就是供→产→销,即原料采购→产品生产→产品销售三个环节,以上三个环节即为一个营业周期,资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面,了解了工业企业的会计核算方法和流程,对其他行业企业的会计核算也能触类旁通,有利于会计知识的进一步学习和研究。

  三、基础会计的学习是以后会计课程学习的基础。基础会计,顾名思义是会计知识的基础,是入门课程,比如,它对会计核算业务的介绍虽然是以经济业务比较全面的工业企业为对象的,但它对经济业务介绍的深度是很浅的,各项会计核算都很简单,是以单位最基本、最经常发生的经济业务为例的。正是这样,所以对会计核算的全面较深的讲解是中级财务会计和高级财务会计的内容,而对产品成本的核算则是成本会计的内容,而通过会计核算对企业进行监督管理,则要学习管理会计,同样,会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果,所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。

  四、基础会计学习应注意的一些方法和态度

  1、学习态度正是因为基础会计的重要性,所以,我们从态度上应该重视它,认真学好它,提高学习的兴趣。

  2、知识定位在强调它的重要性的同时,我们还要看到,基础会计毕竟只是基础会计,它的内容是基础的,所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度:对基础会计中的知识以课本知识为主,不要进行太多太深的扩展,更多更深的知识在后续专业课程中会依次介绍,对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。

  3、学习方法首先,基础会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的,对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的,而不象中级财务会计是独立成体系的,正是这样,所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习,最好不要打乱顺序,从而人为增加学习难度。其次,要温故而知新,会计知识的联系是比较紧密的,同时基础会计又是如此之重要,所以学完之后经常复习一下,不仅有利于基础会计知识的巩固,也有利于后面专业知识的理解。

  以上就是本人在本科会计学习中的一些学习认识以及心得体会。

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